Терапия рук для детей в "Дыши легко"

Чем полезны занятия

Терапия рук в центре реабилитации для детей «ДЫШИ ЛЕГКО» представляющая собой симбиоз дефектологии-эрготерапии и адаптивной физкультуры, направленная на:

• развитие верхнего плечевого пояса;
• разработку суставов;
• занятия на развитие мелкой моторики с применением дидактических пособий, пальчиковой гимнастики;
• силовые упражнения, развитие опорной функции рук;
• стимуляция кинестетических ощущений и их развитие на основе пальцевого осязания;
• формирование манипулятивной функции рук и дифференцированных движений пальцев рук.

ДЛЯ КАКИХ ДЕТЕЙ НУЖНА ТЕРАПИЯ РУК:

• детей с проблемой с ежедневным самообслуживанием (одевание, застегивание пуговиц, завязывание шнурков и т.д.);
• для детей со значительным гипер – и гипотонусом верхнего плечевого пояса;
• для пациентов, у которых есть проблемы с координацией обеих рук во время манипуляций;
• для лиц, занимающихся деятельностью, требующей высокой точности (выполняют ее слишком медленно или слишком быстро и небрежно);
• для лиц, не любящих касаться к новым и различным текстурам;
• для лиц, которые нуждаются в дополнительных проприоцептивных ощущениях (садятся на руки, очень сильно вцепливаются в различные предметы с острыми и четкими текстурами).

Основной задачей является развитие мелкой моторики рук у детей с нарушением опорно-двигательного аппарата. Мелкая моторика рук взаимодействует с такими высшими психическими функциями, как внимание, мышление, оптико-пространственное восприятие (координация), воображение, наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь. Для достижения положительных результатов необходима комплексная работа.

Терапия рук в нашем центре включает в себя симбиоз дефектологии-эрготерапии и адаптивной физкультуры, направленная на: развитие верхнего плечевого пояса; разработку суставов; занятия на развитие мелкой моторики с применением дидактических пособий, пальчиковой гимнастики; силовые упражнения, развитие опорной функции рук; стимуляция кинестетических ощущений и их развитие на основе пальцевого осязания; формирование манипулятивной функции рук и дифференцированных движений пальцев рук.

• Развитие крупной моторики;
• Развитие мелкой моторики;
• Элементы арт-терапии;
• Элементы эрготерапии;
• Элементы сенсорной интеграции;
• Элементы педагогической системы Марии Монтессори.

Как мы занимаемся

Занятия имеют индивидуальный подход. Поэтому с одними детьми мы будем учиться правильно, держать карандаш, будем больше заниматься творчеством, мелкой моторикой и исследованием свойств предметов.

С другими, уделим внимание навыкам самообслуживания (надеть/снять носки, штаны, перчатки и т.д.). Будем учиться держать правильно ложку и перекладывать в этой ложке бусинки (и не только) из одной тарелки в другую, проделывать манипуляции со шнурками, пуговицами, застежками, а так же нажимать на кнопочки указательным пальцем и дергать за рычаги.

С третьими поработаем над физическими упражнениями, будем лежать на валике или сидеть на фитболе, пытаясь дотянуться рукой до колечка. Будем крепить на веревочку прищепки, работать с рамками-вкладышами, с сортерами, в общем, делать все то, что нравится детям и что сделает вклад в улучшение их общего, физического, эмоционального развития.

Сеанс Терапии рук в нашем центре проходит 45 минут, занятие подбираются для каждого ребенка индивидуально. Общее количество сеансов терапии рук зависит от диагноза, индивидуального состояния ребенка и других факторов. Обычно требуется от 10 до 20 посещений.

Противопоказаний нет.