Наглядная математика в Центре дополнительного образования (Калужская)

Чем полезны занятия

Содержание курса включает в себя материал:

• занимательный, вызывающий удивление и любопытство;
• содействующий развитию познавательной деятельности;
• усиливающий интерес к математике;
• способствующий более полному раскрытию сущности математических понятий;
• помогающий подготовиться к различным математическим соревнованиям.

Отличительными особенностями данной программы являются:

• весь учебный материал курса представляется визуально; под каждое занятие подбирается соответствующее дидактическое пособие.
• познавательная деятельность организуется по схеме:
• «думаем руками» (моделируем) 
• «думаем глазами» (рассуждаем по картинке) 
• «думаем головой» (решаем в уме);
• упор делается не на запоминание, а на понимание сущности математических понятий;
• внимание акцентируется на решении нестандартных задач;
• формируется навыки оперирования математической символикой и построения доказательных рассуждений;
• организация учебного процесса способствует разностороннему развитию ребенка, в том числе интеллектуальному, раскрытию его возможностей, обеспечению оптимально возможного уровня развития его личностных качеств.

Как мы занимаемся

Занятие длится 50 минут

Преподаватели

Гурьякова Мария Павловна

• МГУ имени М.В.Ломоносова, факультет психологии: психолог, преподаватель психологии 
• Учитель математики, педагог дополнительного образования детей и взрослых
• Повышение квалификации:

«Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза»
«Нейропсихологическая диагностика в детском возрасте»
«Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте»
«Детская нейропсихология: методы диагностики и коррекции»
«Русский язык с нейропсихологом» и пр.