Сенсорная интеграция в Happy Med Мытищи

Чем полезны занятия

Комплекс моторных и сенсорных упражнений, а также специальное оборудование, способствуют интеграции соматических ощущений в структуру телесного опыта. Тем самым достигается терапевтический эффект, выражающийся в:

• улучшении функционирования подкорковых структур;
• нормализации мозгового кровообращения;
• становлении шаблонов активационных процессов.

Как мы занимаемся

Особое внимание уделяется повышению телесной рефлексии, формированию сознательной оценки особенностей и возможностей собственного тела.

Преподаватели

Ксения Сергеевна Тимакова

Логопед-дефектолог. Специалист сенсорной интеграции.

В 2019 окончила МГОУ, факультет "Специальная педагогика и психология". Практикующий специалист Happy Kids MED с 2018 г.

Проводит занятия по запуску и развитию речи, гармонизации сенсорных систем. Умеет легко находить общий язык с детьми с нарушением коммуникативной сферы и задержками развития различной этиологии. В свободное время занимается постановкой и автоматизацией звукопроизношения при ОНР.

Лилия Чарыевна Шатова

Специалист по сенсорной интеграции, логопед-дефектолог.

Окончила с отличием РУДН по специальности "Психология", в 2016 получила квалификацию "Учитель-логопед". Практикующий специалист по коррекционной работе с детьми с особенными потребностями с 2014 года.

В программу занятий по сенсорной интеграции включает сенсорную стимуляцию и адаптацию мозговых реакций в зависимости от неврологических потребностей ребенка. В работе задействует все части тела, которые подвергаются вестибулярной, проприоцептивной, тактильной стимуляции.

В зависимости от особенностей каждого ребенка, Лилия выстраивает необходимые стратегии, направленные на получение конкретного сенсорного опыта, формирование адекватного адаптивного ответа.