Театральные занятия Чародеи плюс

Возраст: не указан



Местоположение

Что входит в структуру театрального занятия для детей 4- 12 лет. Во-первых, все занятия проводятся в игровой форме и начинаются с вокальных упражнений, т.е развиваем голос. Это песенки- приветствия с атрибутами и без, песенки- театралочки с маленькими куколками, упражнения на дыхание, дикцию,вокальные видео игры, игры с микрофоном, разучивание песен к сказке, игры на развитие артистизма. Это то первая часть занятия

После небольшого перерыва, т.к. занятие длительностью 1ч, начинается вторая часть занятия, когда дети перемещаются в театральную зону студии. Здесь мы знакомимся с театром, сказками , театральными куклами различных систем. Проводим тренаж по вождению и использованию театральных кукол, распределяем роли, разыгрываем сказку, диалоги. Причем сначала делаем это по подгруппам. Т.е. часть детей артисты, они выступают, другая - зрители. Затем меняемся. Зрители смотрят внимательно, отмечая какие моменты выступления они хотели бы показать иначе, по своему. Заканчивается занятие театральной игрой, рефлексией и ритуальным прощанием. 

Так же проводятся занятия по фитнесу ЗДОРОВАЯ СПИНА И СТОПЫ и сценической речи. 

На базе нашей студии организуются другие мероприятия: пижамные вечеринки, мастер-классы, дни рождения, фитнес-вечеринки для родителей, детские площадки на время каникул. Планируется открытие семейного клуба Сказки с мамой и папой (интерактивные сказки- погружения) и группы выходного дня для дошкольников

Чем полезны занятия

Занятия в детской театральной студии полезны по нескольким направлениям:

  • Развитие творческих способностей. Дети учатся создавать образы, перевоплощаться в разных героев, импровизировать с помощью театральных кукол. Это развивает креативность, умение нестандартно мыслить.
  • Улучшение коммуникативных навыков. Дети учатся говорить перед аудиторией, ясно выражать свои мысли и эмоции, слушать других и вступать в диалог, работать в команде. Это помогает им отстаивать свою точку зрения, находить подход к разным людям, заводить друзей.
  • Повышение уверенности в себе. В театральном кружке дети пробуют петь, танцевать, читать большие речи, примеряют разные роли. В будущем это поможет ребёнку не бояться пробовать новое.
  • Улучшение навыков устной речи. Играя роли в театре, дети заучивают стихи и художественные тексты. Они расширяют словарный запас, избавляются от слов-паразитов.
  • Развитие харизмы. В театре развивают голос и дикцию, учат правильно себя подавать, чтобы произвести впечатление на зрителей. Это формирует харизму.
  • Умение понимать и контролировать свои эмоции. Чтобы перевоплотиться в героя, важно осознавать его чувства, мысли и причины его поступков. Этот процесс способствует развитию эмоционального интеллекта, дети учатся лучше понимать себя и управлять своими эмоциями.
  • Развитие навыков решения проблем. Во время выступления или при подготовке к нему может что-то пойти не так и придётся импровизировать. Благодаря этому у ребёнка разовьётся навык быстрого поиска решения проблем.
  • Улучшение концентрации внимания и памяти. Во время выступления ребёнку нужно контролировать своё тело, движения, голос. А ещё приходится запоминать большие тексты. В итоге улучшается память и развивается способность долго удерживать внимание.
  • Расширение кругозора. В театре дети изучают произведения литературы не по учебникам, как в школе, а через непосредственное проживание фрагмента жизни героев. Ребята знакомятся с разными авторами, стилями, жанрами, что расширяет их культурное восприятие.
  • Выработка дисциплины. Для успешного выступления на сцене важно посещать все репетиции, учить тексты, отрабатывать сложные моменты самостоятельно, а перед выходом к зрителям необходимо сосредоточиться и преодолеть страхи. Всё это способствует развитию дисциплины и ответственности у ребёнка.

Результат

Итогом годовой работы театральной отчётное выступление, где учитывается возраст участников, качество исполнения, артистизм, сценическая культура. За успешные занятия в течение учебного года дети награждаются грамотами и дипломами. 

Как мы занимаемся

Понедельник
10.00 - фитнес Здоровая спина и стопы (4- 12л) мамы
11.00 - Сценическая речь (5- 12л)
18.00- Сценическая речь (5-12л)
Вторник.
18.15 - театральное занятие (4-7л)
Среда.
10.00 - фитнес Здоровая спина и стопы (4-12л) мамы
11.00 - Сценическая речь(5-12л)
14.30- Сценическая речь (5-12л)
18.00 - театральное занятие (4-7л)
Четверг.
18.15. - театральное занятие (4-7)
Пятница.
18.30- 20.00 тематическая пижамная вечеринка.
Суббота.
11.00 - театральное занятие (3- 4г)
12.00 - театральное занятие (4- 7л)

18.30- 20.00 тематическая пижамная вечеринка.

Преподаватели

Семёновых Ольга Николаевна


4.000

Сообщения не найдены

Вы посещали занятия?

Расскажите нам что-нибудь об этом и помогите другим принять правильное решение

Написать отзыв

Похожие программы