Группа с мамой Монтессори Калинка (Троицк)

Чем полезны занятия

В структуру занятия входит: 

Круг-приветствие 

• Обмен Пожеланиями и Рассказы: В начале занятия создается атмосфера доброжелательности и взаимопонимания. Дети и родители могут делиться своими впечатлениями, радостями или интересными событиями. 
• Развитие Музыкальных Навыков: Дети занимаются с музыкальными инструментами, что способствует развитию мелкой и крупной моторики, координации движений и восприятия ритма. 
• Игры на Развитие Моторики: Дети занимаются различными упражнениями и играми, направленными на развитие как мелкой, так и крупной моторики. Это может включать в себя использование различных предметов, таких как мячи, кубики, мягкие игрушки. 
• Координация и Балансирование: помогает детям развивать координацию, баланс и осознание своего тела в пространстве. 
• Логоритмика благотворно сказывается на крупной, мелкой моторике и речи в целом.

Свободная Деятельность в Монтессори Среде 

• Занятия на развитие Пространственно-Временных Связей: Дети могут участвовать в занятиях, направленных на формирование представлений о причинно-следственных связях, отношениях между объектами и понимание последовательности действий. 
• Работа с Сенсорными Материалами: Дети знакомятся с разнообразными сенсорными материалами, которые стимулируют развитие всех пяти чувств. Это может включать в себя тактильные материалы, зрительные стимулы, аудио-инструменты и другие. 
• Занятия по Развитию Речи: В рамках свободной деятельности предусмотрены упражнения и игры, направленные на развитие речи, расширение словаря и формирование языковых навыков. 
• Творческие Занятия: Дети имеют возможность заниматься творчеством, включая рисование и лепку, что способствует развитию мелкой моторики и креативности. 

Чаепитие 

• Обучение Элементарным Навыкам: Дети учатся элементарным навыкам во время чаепития, таким как раскладывание индивидуальной салфетки, использование посуды, сидение за столом и уборка после себя. Это способствует формированию навыков самообслуживания и социальной адаптации. 
• Формирование Привычек Здорового Питания: Чаепитие также предоставляет возможность обучения детей основам здорового питания, воспитывая ответственный подход к еде. 

Заключительный Круг 

• Авторское Логопедическое Занятие: В завершающем этапе происходит логопедическое занятие, направленное на развитие звуковой артикуляции, фонематического восприятия и других логопедических навыков. 
• Музыкальный Круг: Завершающая часть может включать в себя музыкальное занятие, направленное на развитие музыкального слуха и обогащение звукового опыта. 

Прощание - Задувание Свечи 

Ритуал Прощания: Задувание свечи становится ритуалом завершения занятия, что помогает детям осознать завершение активности и подготовиться к переходу в обычную повседневность.

Эта структура занятия строится в соответствии с принципами методики Монтессори, включая свободу выбора, самостоятельность, социальное взаимодействие и разностороннее развитие детей в соответствии с их сенситивными периодами.

Как мы занимаемся

Для самых маленьких школа предлагает программу, где родители вместе с детьми знакомятся с методикой Монтессори. Опытные педагоги помогают малышам исследовать окружающий мир, развивать сенсорные навыки и мелкую моторику. Родители же получают советы по воспитанию и созданию домашней среды, которая способствует естественному развитию ребенка.