Дети – стратегия. Правопреемство страны. Что посеем, то пожнём

23 октября МШУ Сколково совместно с Клубом Русской Стратегии провели публичную стратегическую сессию «Дети – стратегия. Правопреемство страны. Что посеем, то пожнём».

https://skolkovoscevent.ru/

Психологи, ученые, политики, преподаватели обсуждали основы национальной идеи воспитания современных детей.

Одним из важных наблюдений за работой стало понимание, что абсолютно все группы участников сделали запрос на формулировку «философии народа», которая объединила бы россиян не только внутри ее границ, но и далеко за их пределами и важность воспитания наших детей в этой парадигме. Как определили участники сессии, у детей в современной России нет четкого образа своего будущего, понимания, в каком мире они хотят и станут жить.
Нечеткие цели, неглубокие смыслы и идеи, заполняются «модными» течениями, навязанными соцсетями и способствуют появлению и стремительному распространению таких явлений, как квадробинг, хоббихорсинг, фурри и тд.
Чтобы не заполнять «идеологический вакуум» чужими идеями и субкультурами, необходимо начать формировать и внедрять собственное качественное идейное ядро.

Этому есть и историческое объяснение. Участники сессии отметили, что являясь самой большой страной, Россия десятилетиями привыкла быть сильным плечом для своих менее масштабных соседей. В решении же собственных вопросов ей приходится и по сей день опираться только на свою соборность. И базироваться есть на чём – уникальный генофонд, генетическая память, потрясающая способность объединять опыт и культурное наследие народностей, которыми богата РФ, в единое целое, подобно сплетению миллионов волокон в надежную и крепкую нить.

Именно поэтому участникам сессии откликается идеи модели многополярного мира, начиная с обучения и воспитания наших детей, как будущих его участников, и возможно, законодателей. Началом может стать привитие  таких ценностей, как дружба и партнерство с другими народами во всех сферах: в культуре, бизнесе, в искусстве, образовании.

Кстати, участниками сессии были и сами дети. По словам организаторов, несмотря на нечеткий образ будущего и своего места в нём, образованность, развитость, вдумчивость и активность юных спикеров – потрясли даже профессиональных экспертов.

Для обработки результатов полученных во время сессии материалов создана инициативная группа из участников, которые сформируют гражданскую инициативу для отправки Правительству.

Ниже делимся выступлениями некоторых спикеров.

Ценностные ориентиры современной российской молодежи

Екатерина Аверкиева, Президент Инновационного центра развития и воспитания детей и молодежи, рассказала о ценностных ориентирах современной российской молодежи.

Современный подросток – кто он?

Гули Базарова, Директор Московской школы практической психологии, кандидат психологических наук, и Елена Конькова, преподаватель Московской школы практической психологии, рассказали о том, что беспокоит современного подростка и как проходит  кризис подросткового возраста в условиях цифровизации.

Антропологический идеал и идея триединства Русского мира

Сергей Дерябин - Генеральный директор "Гуманитарные технологии управления" и сооснователь "Круг развития inRing.ru" предложил концепцию триединства Русского мира.